Ein sicherer Lern- und Lebensraum auf Zeit
Die Heilpädagogisch-Therapeutischen-Tagesgruppen (HTT) sind ein teilstationäres Angebot im Jugendhilfeverbund des Neukirchener Erziehungsvereins. Sie verbinden sonderpädagogische Förderung nach der Ausbildungsordnung AO-SF mit Hilfen zur Erziehung nach §§ 27, 35a in Verbindung mit §§ 32 und 36 des SGB VIII.
Im Mittelpunkt steht die Überzeugung: Kein Kind geht verloren. Die HTT bieten Raum und Struktur für Kinder und Jugendliche, die aktuell keinen Anschluss an Schule und soziales Umfeld finden.
Was wir erreichen wollen
Unser Ziel ist es, junge Menschen zu stärken, damit sie neue Zugänge zu Bildung, sozialer Teilhabe und Selbstwirksamkeit finden. Dabei werden sie durch ein multiprofessionelles Team eng begleitet.
Auch die Eltern und Bezugspersonen erhalten gezielte Unterstützung. Sie werden befähigt, ihre Erziehungsaufgaben selbstständig wahrzunehmen und im Alltag Entlastung und Orientierung zu finden.
Wem wir helfen
Unsere fünf Gruppen bieten Platz für 46 schulpflichtige Kinder und Jugendliche aus den Kreisen Wesel, Kleve, sowie aus den Städten Duisburg und Krefeld:
- 20 Plätze für Mädchen und Jungen der Primarstufe
- 26 Plätze für Jungen der Sekundarstufe I
Unsere Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche:
- mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung und/oder Lernen
- mit belastenden Familien- oder Lebenssituationen
- die intensive Unterstützung durch pädagogische und therapeutische Fachkräfte benötigen
- deren Familien zeitweise Entlastung bei der Erziehung brauchen
- deren Bezugspersonen kooperativ sind und die Versorgung außerhalb der Gruppenzeiten sicherstellen können
Ausstattung und Räume
Die HTT-Gruppen sind in eigenen Häusern und Trakten untergebracht – an den Standorten und . Jeder Standort bietet ein geschütztes Umfeld, in dem die Kinder und Jugendlichen sich zugehörig und sicher fühlen können.
Zur Ausstattung gehören:
- eigene Küchen und Essbereiche
- Wohn- und Spielzimmer, Werk- und Entspannungsräume
- klassennahe Lernräume
- sowie gemeinsame Gruppenbereiche, wie:
- eine Psychomotorik-Halle
- ein Therapieraum
- ein Bandraum
- ein großer Werkraum
Diese vielfältige Umgebung schafft einen lebensnahen Erfahrungsraum, in dem Bindung, Lernen und Entwicklung Hand in Hand gehen.
Was uns besonders macht
Die Arbeit in den HTT ist ganzheitlich: Wir begleiten nicht nur das Kind – wir binden auch das Bezugssystem und das soziale Umfeld aktiv ein. Grundlage ist ein individuell abgestimmter Förder- und Erziehungsplan, der:
- ziel- und ressourcenorientiert arbeitet
- pädagogische, therapeutische und schulische Maßnahmen vernetzt
- partizipativ unter Mitwirkung von Kind und Eltern entwickelt wird
- andere beteiligte Institutionen (z. B. Schule, Jugendamt) integriert
So entsteht eine verbindliche und verlässliche Struktur, die Kindern und Jugendlichen neue Perspektiven eröffnet.
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