Im FIT arbeiten Heilpädagoginnen und Therapeutinnen mit unterschiedlichen Zusatzqualifikationen zusammen. Der FIT versteht sich als wichtiger Bestandteil der ganzheitlichen Kultur der Eingliederungshilfe und stellt durch seine übergreifenden Angebote einen wesentlichen Faktor für die Entstehung eines therapeutischen, entwicklungsfördernden Milieus. 

Unser heilpädagogisches und therapeutisches Handeln versteht sich als ganzheitliche Begleitung und Assistenz für Menschen, welche in ihrem Leben einem behindernden Einfluss ausgesetzt sind. Der Begriff der Ganzheitlichkeit bezieht sich zum einen auf die Betrachtung des Menschen sowohl vor dem Hintergrund seiner individuellen Lebensgeschichte als auch innerhalb seiner aktuellen Lebenswelt und der damit verbundenen Entwicklungsbedingungen. Zum anderen umfasst dies die unterschiedlichen Ebenen der Wahrnehmung, über die sich eine Person  selbst erlebt und somit ihr Bild von sich selbst entwirft.

In dem jeweils passenden Rahmen können eigene Ressourcen entdeckt, aber auch der Umgang mit Erfolg und Misserfolg bzw. der Umgang mit den individuellen Wegen und Grenzen entwickelt werden. Eng damit verbunden ist die Klärung eigener Gefühle, Wünsche und Bedürfnisse, sowie das Aufzeigen adäquater Möglichkeiten jene zu kommunizieren. Hier bietet die Unterstützte Kommunikation durch Piktogramme, iPads etc. vielfältige Möglichkeiten.

• Persönliche Interessen werden (wieder) entdeckt und somit die eigene Identität und Eigenständigkeit gestärkt.
• Unsere Bewohnerinnen zeichnet eine hohe Individualität aus, auch in ihren sie behindernden Lebensumständen.
• Die therapeutisch-pädagogischen Hilfen bieten eine Bandbreite von Unterstützung und Förderung, um möglichst selbstbestimmt zu leben.

Diese Angebote umfassen den ganzen Menschen. Kommunikation zu fördern und /oder durch Hilfsmittel zu ermöglichen gehört zu unserer Basis der Arbeit.

Neben der psychomotorischen, kreativen wie auch musikalischen Arbeit, bietet der FiT Entspannungstechniken, Snoezel- und Bewegungsmöglichkeiten an. Für Menschen mit besonders belastenden Lebensereignissen gibt es die Gesprächsmöglichkeiten mit traumapädagogischen wie auch tiefenpsychologischen Impulsen.